有一种师爱 如沐春风

【资料图】

杨英媛，东城小学二年级八班班主任，一名从教四年的年轻教师。认识她的人都说，这名美女老师给人的感觉是如沐春风。那么杨英媛老师到底是一位怎样的老师呢？

每一位学生都是优秀的

杨老师班里有一个名叫小A的学生,刚来的时候，总是天天和同学们打架，总是很多人来告他的状，使得杨老师非常烦恼。但是，杨老师并没有上来就批评这名同学，而是先和他的妈妈沟通，沟通后，杨老师得知，这名同学来自单亲家庭，妈妈又在外地，他从小只好跟着爷爷生活，性格上有些偏激。当了解情况后，杨老师又仔细地观察他，发现小A同学很爱读书，就抓住他读书的优点，大肆表扬他，还把小A评为阅读之星。孩子非常高兴,阅读的动力更足了。慢慢地，在课间再也看不见他与人打闹了，听不到同学们的告状声了，而教室里多了一个安静读书的小男孩的身影。

杨老师说，我坚持“每一个孩子都是优秀的”这一句话，并把这一句话告诉我的每一个学生、告诉我的学生家长，并让我的学生记住“每一个孩子都是优秀的”。

不用人人一百分

在教学上，她重视教研，遇到不懂的积极向经验丰富的老教师请教，在交给孩子知识时，重视寓教于乐，尊重孩子，尊重差异，她不强求每一个孩子都是满分，但是要求孩子们做最好的自己，只要和自己比有进步，就是最好的。这样的做法使得孩子们都能在学习上取得很大的成就感。

班级充满仪式感

杨老师还是个有教育情怀的人，她在开学时给足孩子们仪式感。孩子们在这样充满爱的鼓励中的班级中能不有学习动力吗？

平时，在食堂里，孩子们总是能吃到杨老师分给他们的糯米糕，有的孩子说，今天是甜丝丝的味道。

用心架起沟通的桥梁

孩子的教育离不开家校配合，她经常与家长在微信上真诚用心地沟通，积极地把孩子在校的表现告诉家长，同时也让家长感受到了她的真诚与努力！也让自己的教育教学工作得到了更多家长的支持和信任。

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